Nyheter

DOLD – Uppgiftsblad – Glad påsk (2)

Uppgiftsbladet innehåller fem olika uppdrag:
* Vad blir det för ord? Med denna övning tränar barnen/eleverna på att känna igen några stora bokstäver och placera dem i rätt ordning för att bilda ett ord.
* Finn 5 fel. Detta är en problemlösningsuppgift där barnen/eleverna ska jämföra de två bilderna med varandra och ringa in skillnaderna på den högra bilden. Genom denna övning utvecklar barnet/eleven sin matematiska förmåga genom att se likheter och skillnader.
* Vad ska bort och varför? Med denna övning får barnen/eleverna träna på att se likheter och skillnader och fundera på vad som inte hör ihop, en ska bort!
* Spåra och färglägg påskäggen. Här utvecklar och förfinar barnet/eleven sin handmotorik genom att följa mönstrets väg och form. Detta för att underlätta barnens/elevernas skrivutveckling och formande av bokstäver.
* Färglägg påskkärringen enligt instruktionen eller precis hur man vill.

Uppgiftsbladet viks på mitten till A5.
Tänk på att skriva ut dubbelsidigt med valet ”Vänd längs kortsidan”/”Häftning kortsida” eller liknande (kan vara olika på olika skrivare/operativsystem/program).

DOLD – Uppgiftsblad – Glad påsk

Uppgiftsbladet innehåller fem olika uppdrag:
* Para ihop skuggan med rätt godis. Med denna övning tränar barnen/eleverna på parbildning genom att para ihop de olika godisbitarna med sina skuggor.
* Vad kommer sen? Med denna övning ska barnen/eleverna fortsätta på mönstret genom att ringa in rätt figur. I övningen utvecklar barnen/eleverna sin förmåga att observera och följa mönster.
* Spåra och färglägg påskäggen. Här utvecklar och förfinar barnet/eleven sin handmotorik genom att följa mönstrets väg och form. Detta för att underlätta barnens/elevernas skrivutveckling och formande av bokstäver.
* Finn 5 fel. Detta är en problemlösningsuppgift där barnen/eleverna ska jämföra de två bilderna med varandra och ringa in skillnaderna på den högra bilden. Genom denna övning utvecklar barnet/eleven sin matematiska förmåga genom att se likheter och skillnader.
* Färglägg påskmuffinsen enligt instruktionen eller precis hur man vill.

Uppgiftsbladet viks på mitten till A5.
Tänk på att skriva ut dubbelsidigt med valet ”Vänd längs kortsidan”/”Häftning kortsida” eller liknande (kan vara olika på olika skrivare/operativsystem/program).

Räkna med Djurhjältarna 0-10 – Gratisprov

Vi tycker att det ska vara roligt att lära sig matematik och att matematik och motorik är en bra kombination för lärandet. Genom matematikmaterialet får barnen/eleverna en djupare förståelse för matematik och antal då de får röra på sig och göra olika moment med kroppen.

I materialet kommer ni att få leta efter siffror, spåra siffror, färglägga både djur och siffror, få koll på ordningstalen 0–10 och göra roliga övningar med kroppen som t ex kullerbyttor och gå ut på diamantjakt. Här bjuder vi på siffrorna 4, 6 & 8 från Räkna med Djurhjältarna.

Räkna med Djurhjältarna 0-10

Vi tycker att det ska vara roligt att lära sig matematik och att matematik och motorik är en bra kombination för lärandet. Genom matematikmaterialet får barnen/eleverna en djupare förståelse för matematik och antal då de får röra på sig och göra olika moment med kroppen.

I materialet kommer ni att få leta efter siffror, spåra siffror, färglägga både djur och siffror, få koll på ordningstalen 0–10 och göra roliga övningar med kroppen som t ex kullerbyttor och gå ut på diamantjakt.

DOLD – Uppgiftsblad – Alla hjärtans dag – 1

Uppgiftsbladet innehåller fyra olika uppdrag:
* Spåra pilarnas väg till sitt hjärta. Här utvecklar och förfinar barnet/eleven sin handmotorik genom att följa mönstrets väg och form. Detta för att underlätta barnens/elevernas skrivutveckling och formande av bokstäver.
* Dra streck från 1 till 33 för att se vad som döljer sig bakom siffrorna. Med detta uppdrag tränar barnen/eleverna på talföljden 1-33 men även på sin handmotorik.
* Färglägg ängeln enligt instruktionen eller precis hur man vill.
* Spåra och färglägg alla hjärtan. Även här utvecklar och förfinar barnet/eleven sin handmotorik genom att följa mönstrets väg och form.

Uppgiftsbladet viks på mitten till A5 (alternativt A4 om du skriver ut med A3).
Tänk på att skriva ut dubbelsidigt med valet ”Vänd längs kortsidan”/”Häftning kortsida” eller liknande (kan vara olika på olika skrivare/operativsystem/program).

DOLD – Uppgiftsblad – Jul

Detta är ett uppgiftsblad med jultema. Materialet innehåller tre olika uppgifter:
• Hitta tomtens skugga. I den här övningen utvecklar barnen/eleverna sin förmåga att se likheter och skillnader.
• Finn fem fel – Hitta fem skillnader mellan tomtenissarna. Även i den här övningen utvecklar barnen/eleverna sin förmåga att se likheter och skillnader.
• Färglägg julstrumpan enligt instruktionen. I den här övningen utvecklar barnen/eleverna sin handmotorik och sin nyfikenhet för siffror.

Materialet finns i två olika svårighetsgrader.

DOLD – Spåra julgranskulorna

Spåra julgranskulorna och färglägg sedan i valfria färger. Här får barnen/eleverna utveckla och förfina sin handmotorik genom att följa mönstrets väg och form. Detta för att underlätta för barnets skrivutveckling och formande av bokstäver.

DOLD – Uppgiftsblad – Halloween

Detta är ett uppgiftsblad med Halloween-tema. Materialet innehåller tre olika uppgifter:

* Dra streck mellan 1 och 16 för att se vad som döljer sig bakom siffrorna. Här tränar barnen på talföljden 1-16 och genom övningen tränar de även på sin handmotorik.
* Hitta vilka två flickor som är likadana. I den här övningen tränar barnen på likheter och skillnader.
* Färglägg muffinsen.

DOLD – Uppgiftsblad höst

I denna problemlösningsuppgift med hösttema ska barnen/eleverna jämföra de två bilderna med varandra och ringa in skillnaderna på den nedre bilden. Genom att göra denna övning utvecklar barnet sin problemlösande förmåga genom att se likheter och skillnader. På sidan två kan barnen/eleverna färglägga höstbilden.